学习场景

小组讨论

三人分别担任提案、质疑和记录角色，比较 S1 与 S2 的取舍。

如何安排这次学习

  • 提案者提交 14 分钟组合；质疑者说明能否改为 16 分钟及其条件。
  • 记录者保留两个方案及分歧，不把多数偏好写成事实。

材料与讨论范围

  • 使用自制或已确认许可的非私密材料。
  • 无需提交姓名、私密图片或个人经历。
  • 这里是学习场景说明，没有线下地址或预约服务。
  • 活动时长为本站建议，可按材料规模调整。

数据透明度

来源与核验状态

未核验
暂无可追溯来源

字段保持未核验或未提供，不使用推测补齐。

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